'n Aanbevelingsbrief is 'n endossementbrief wat die ontvanger help om werk te kry of in hul loopbaan te vorder.
'n Persoon wat vertroud is met die ontvanger en wat kan getuig van hul karakter, vermoëns en vaardighede, skryf tipies aanbevelings. ’n Aanbevelingsbrief word dikwels ná ’n onderhoud aangevra wanneer die werkgewer wil weet of hulle die persoon moet aanstel of nie.
'n Persoon wat goed vertroud is met die student, skryf gewoonlik 'n aanbevelingsbrief, wat 'n formele dokument is. Dit kan 'n onderwyser, 'n mentor of iemand anders wees wat nou saam met die student gewerk het.
Die brief moet die eienskappe en vaardighede beklemtoon wat die student 'n aanwins vir hul potensiële toekomstige werkgewer maak. Dit moet ook aangepas word vir die spesifieke behoeftes van die maatskappy of instansie wat dit gaan lees.
'n Aanbevelingsbrief moet nie net beklemtoon wat jou student 'n bate maak nie, maar ook wat hulle by jou as hul onderwyser en mentor geleer het.
3 noodsaaklike wenke om die beste studente-aanbevelingsbriewe van kolleges te kry
Om aanbevelingsbriewe van kolleges te kry, kan 'n moeilike proses wees. Soms kan dit selfs onmoontlik wees. Maar met hierdie drie wenke sal jy die beste studenteaanbevelingsbrief van jou kollege kan kry.
- Neem die tyd om 'n persoonlike verhouding met jou aanbeveling te ontwikkel
- Vra vir soveel aanbevelings as moontlik
- Maak seker dat jy 'n duidelike en bondige brief van voorneme het
Wat is die beste manier om seker te maak dat die brief wat jy kry volgens die skool se verwagtinge geskryf is en steeds goed genoeg is?
Een van die belangrikste stappe in die voorbereiding van jou kollege verwysingsbrief is om seker te maak dat jy 'n duidelike begrip van die skool se verwagtinge het. Wat moet jy doen as jy nie weet wat daardie verwagtinge is nie?
Begin eers met 'n Google-soektog vir die skool se naam. Jy kan ook jou voorligter of iemand anders vra wat van die skool weet. Gebruik dan een van hierdie metodes om uit te vind wat hulle in jou verwysingsbrief wil hê:
1) Vra hulle direk
2) Gaan hul webwerf of aansoekinstruksies na
3) Praat met 'n toelatingsbeampte by die skool
Wat moet ek in ag neem wanneer ek 'n aanbevelingsbrief skryf?
'n Aanbevelingsbrief is 'n formele ondersteuningsbrief wat tipies geskryf word om 'n persoon aan te beveel vir 'n werk, bevordering of toekenning.
Daar is baie faktore wat jy moet oorweeg wanneer jy 'n aanbevelingsbrief skryf. Dit sluit die volgende in:
- Lengte en struktuur van die brief
- Wie gaan jou brief lees?
- Die tipe dokument wat jy aanbeveel
- Die tipe geleentheid waarvoor aanbeveel word
- Die toon en inhoud van die aanbeveling
As jy 'n student is, kan voorbeelde van goeie aanbevelingsbriewe jou help om te verstaan hoe om self sterk briewe van jou onderwysers te kry. As jy 'n onderwyser is, sal die voorbeelde in hierdie gids jou inspireer om jou studente sterk te ondersteun wanneer hulle by die kollege aansoek doen. Hou aan lees vir vier uitstekende briewe van onderwysers wat enigiemand in die kollege sal kry, saam met deskundige ontleding oor hoekom hulle so sterk is.
1: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Mnr./Mev./Mev. [Van],
Dit is vir my 'n groot plesier om [Naam] aan te beveel vir [posisie] by [Maatskappy].
Ek en [Naam] [verhouding] by [Maatskappy] vir [tydperk].
Ek het my tyd om saam met [Naam] te werk, baie geniet en [hom/haar] leer ken as 'n werklik waardevolle bate vir absoluut enige span. [Hy/sy] is eerlik, betroubaar en ongelooflik hardwerkend. Verder is [hy/sy] 'n indrukwekkende [sagte vaardigheid] wat altyd [resultaat] is.
Sy/haar kennis van [spesifieke vak] en kundigheid in [spesifieke vak] was 'n groot voordeel vir ons hele kantoor. [Hy/sy] het hierdie vaardigheidstel aan die werk gesit om 'n spesifieke prestasie te behaal.
Saam met [sy/haar] onmiskenbare talent was [Naam] nog altyd 'n absolute plesier om mee te werk. [Hy/sy] is 'n ware spanspeler en slaag altyd daarin om positiewe besprekings te bevorder en die beste uit ander werknemers te haal.
Sonder twyfel beveel ek met vertroue aan dat [Naam] by jou span by [Maatskappy] aansluit. As 'n toegewyde en kundige werknemer en 'n algehele wonderlike persoon, weet ek dat [hy/sy] 'n voordelige toevoeging tot jou organisasie sal wees.
Kontak my gerus by [jou kontakinligting] indien u [Naam] se kwalifikasies en ondervinding verder wil bespreek. Ek brei graag uit oor my aanbeveling.
Beste wense,
[Jou naam]
2: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Mev Smith,
Dit is vir my 'n groot plesier om Joe Adams aan te beveel vir die verkoopsbestuurderpos by The Sales Company.
Ek en Joe het saam gewerk by Generic Sales Company, waar ek van 2022–2022 sy bestuurder en direkte toesighouer was.
Ek het my tyd saam met Joe terdeë geniet en hom leer ken as 'n werklik waardevolle bate vir enige span. Hy is eerlik, betroubaar en ongelooflik hardwerkend. Verder is hy 'n indrukwekkende probleemoplosser wat altyd in staat is om komplekse kwessies met strategie en selfvertroue aan te spreek. Joe word deur uitdagings geïnspireer en word nooit daardeur geïntimideer nie.
Sy kennis van verkoopsetiket en kundigheid in cold calling was 'n groot voordeel vir ons hele kantoor. Hy het hierdie vaardighede aan die werk gesit om ons totale verkope in net een kwartaal met meer as 18% te verhoog. Ek weet dat Joe 'n groot deel van ons sukses was.
Saam met sy onmiskenbare talent was Joe nog altyd 'n absolute plesier om mee te werk. Hy is 'n ware spanspeler en kry dit altyd reg om positiewe besprekings te bevorder en die beste uit ander werknemers te haal.
Sonder twyfel beveel ek aan dat Joe by jou span by The Sales Company aansluit. As 'n toegewyde en kundige werknemer en 'n algehele wonderlike persoon, weet ek dat hy 'n voordelige toevoeging tot jou organisasie sal wees.
Kontak my gerus by 555-123-4567 as jy Joe se kwalifikasies en ondervinding verder wil bespreek. Ek brei graag uit oor my aanbeveling.
Beste wense,
Kat Boogaard
Direkteur van verkope
Die Verkoopsmaatskappy
Aanbevelingsbrief monster
3: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Toelatingskomitee,
Ek het die plesier gehad om Sara in haar graad 11de honneurs Engels by Mark Twain Hoërskool te onderrig. Vanaf die eerste klasdag het Sara my beïndruk met haar vermoë om te verwoord oor moeilike konsepte en tekste, haar sensitiwiteit vir die nuanses binne letterkunde, en haar passie vir lees, skryf en kreatiewe uitdrukking – beide binne en buite die klaskamer. Sara is 'n talentvolle literêre kritikus en digter, en sy het my hoogste aanbeveling as student en skrywer.
Sara is talentvol om die subleties binne letterkunde en die doel agter skrywers se werke te oorweeg. Sy het 'n buitengewone jaarlange proefskrif oor kreatiewe identiteitsontwikkeling gelewer, waarin sy werke uit drie verskillende tydperke vergelyk het en kulturele en historiese perspektiewe gesintetiseer het om haar ontleding toe te lig. Toe Sara gevra is om haar tesis te verdedig voor haar eweknieë, het Sara duidelik en welsprekend oor haar gevolgtrekkings gepraat en op 'n deurdagte manier op vrae gereageer. Buite die klaskamer is Sara toegewy aan haar literêre strewes, veral aan poësie. Sy publiseer haar poësie in ons skool se literêre tydskrif asook in aanlyn tydskrifte. Sy is 'n insiggewende, sensitiewe en diep selfbewuste individu wat gedryf word om kuns, skryfwerk en 'n dieper begrip van die menslike toestand te verken.
Sara was deur die jaar 'n aktiewe deelnemer aan ons besprekings, en sy het altyd haar eweknieë ondersteun. Haar omgee-aard en persoonlikheid stel haar in staat om goed saam met ander in 'n spanopset te werk, aangesien sy altyd ander se opinies respekteer, selfs wanneer dit van haar eie verskil. Toe ons 'n klasdebat oor wapenwette gehou het, het Sara gekies om namens die kant van haar eie standpunte te praat. Sy het haar keuse verduidelik as gemotiveer deur 'n begeerte om haarself in ander mense se skoene te plaas, die kwessies vanuit 'n nuwe perspektief te beskou en 'n duideliker sin van die saak vanuit alle hoeke te kry. Sara het deur die jaar hierdie openheid vir en empatie vir die opinies, gevoelens en perspektiewe van ander getoon, tesame met skerpsinnige waarnemingsvermoë – alles eienskappe wat haar uitstaande maak as letterkundestudent en ontluikende skrywer.
Ek is seker dat Sara in die toekoms gaan voortgaan om groot en kreatiewe dinge te doen. Ek beveel haar sterk aan vir toelating tot jou voorgraadse program. Sy is talentvol, omgee, intuïtief, toegewyd en gefokus in haar strewes. Sara soek konsekwent konstruktiewe terugvoer sodat sy haar skryfvaardighede kan verbeter, wat 'n seldsame en indrukwekkende eienskap by 'n hoërskoolleerling is. Sara is werklik 'n uitstaande individu wat almal wat sy ontmoet sal beïndruk. Voel asseblief vry om my te kontak indien jy enige vrae het by [e-pos beskerm].
Die uwe,
Mev. Skriba
Engelse onderwyser
Hoërskool Mark Twain
4: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Toelatingskomitee,
Dit is 'n groot plesier om Stacy aan te beveel vir toelating tot jou ingenieursprogram. Sy is een van die mees uitsonderlike studente wat ek in my 15 jaar van onderwys teëgekom het. Ek het Stacy in my graad 11de graad honneurs fisika klas gegee en haar in Robotics Club geadviseer. Ek is nie verbaas om uit te vind sy is nou bo-aan 'n buitengewoon bekwame klas seniors nie. Sy het 'n groot belangstelling in en talent vir fisika, wiskunde en wetenskaplike ondersoek. Haar gevorderde vaardighede en passie vir die vak maak haar 'n ideale pasmaat vir jou streng ingenieursprogram.
Stacy is 'n oplettende, skerp en vinnige individu met 'n hoë aanleg vir wiskunde en wetenskap. Sy word gedryf om te verstaan hoe dinge werk, of dit nou die ou rekenaarhardeskywe in die skoolbiblioteek is of die kragte wat ons heelal bymekaar hou. Haar finale projek in die klas was veral indrukwekkend: 'n ondersoek na frekwensie-afhanklike klankabsorpsie, 'n idee wat volgens haar ontstaan het deurdat sy nie haar ouers wou pla met haar ure se kitaaroefening by die huis nie. Sy was 'n sterk leier in die Robotikaklub, gretig om haar kennis met ander te deel en nuwe vaardighede aan te leer. Ek laat die studente in die klub lesse voorberei en maak beurte om ons naskoolse vergaderings te lei. Toe dit Stacy se beurt was, het sy voorbereid opgedaag met 'n fassinerende lesing oor maan-astronomie en prettige aktiwiteite wat almal aan die beweeg en gesels het. Sy was ons enigste onderwysstudent wat aan die einde van haar les met welverdiende applous ontvang is.
Stacy se persoonlike sterkpunte is net so indrukwekkend soos haar intellektuele prestasies. Sy is 'n aktiewe, uitgaande teenwoordigheid in die klas met 'n wonderlike sin vir humor. Stacy is die perfekte persoon om 'n groepprojek aan die gang te kry, maar sy weet ook hoe om terug te sit en ander die leiding te laat neem. Haar vrolike geaardheid en openheid vir terugvoer beteken dat sy altyd leer en groei as 'n leerder, 'n indrukwekkende krag wat haar goed sal dien op universiteit en verder. Stacy is net die soort gedrewe, innemende en nuuskierige student wat gehelp het om ons klaskamer 'n lewendige omgewing en veilige plek te maak om intellektuele risiko's te neem.
Stacy het my hoogste aanbeveling vir toelating tot jou ingenieursprogram. Sy het uitnemendheid gedemonstreer in alles waarin sy haar besin, of dit nou is om 'n eksperiment te ontwerp, met ander saam te werk, of om haarself te leer om klassieke en elektriese kitaar te speel. Stacy se eindelose nuuskierigheid, gekombineer met haar bereidwilligheid om risiko's te neem, laat my glo daar sal geen beperking wees op haar groei en prestasies op universiteit en verder nie. Moet asseblief nie huiwer om my te kontak by [e-pos beskerm] as jy enige vrae het.
Die uwe,
Me. Randall
Fisika-onderwyser
Hoërskool Marie Curie
5: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Toelatingskomitee,
Dit is moeilik om die betekenisvolle bydraes wat William tot ons skool en omliggende gemeenskap gemaak het te oorbeklemtoon. As beide sy 10de en 11de graad Geskiedenis onderwyser, het ek die plesier gehad om te sien hoe William diepgaande bydraes maak, binne en buite die klaskamer. Sy diep gevoel van sosiale geregtigheid, wat hy oordra deur 'n genuanseerde en gesofistikeerde begrip van historiese tendense en gebeure, dryf sy motivering vir skool- en gemeenskapsdiens. Ek kan met vertroue sê dat William een van die mees omgee en gedrewe studente is wat ek nog in my vyftien jaar by die skool geleer het.
As die kind van immigrant-ouers, word William veral aangetrokke tot die begrip van die immigrant-ervaring. Hy het 'n buitengewone semesterlange navorsingsreferaat oor die behandeling van Japannese-Amerikaners in die VSA tydens die Tweede Wêreldoorlog gelewer, waarin hy alle verwagtinge oortref het om Skype-onderhoude met familielede van sy uitgesproke vakke te voer om in sy referaat te inkorporeer. William het 'n groot vermoë om verbande tussen verlede en hede te trek en om sy begrip van huidige kwessies in die konteks van historiese gebeure te grond. Hy trek nooit terug na 'n eenvoudige antwoord of verduideliking nie, maar is gemaklik om dubbelsinnigheid te hanteer. William se fassinasie met die VSA en Wêreldgeskiedenis en vaardigheid vir diepgaande analise maak van hom 'n voorbeeldige geleerde sowel as 'n gemotiveerde aktivis wat gedryf word om burgerregte te bevorder en te werk vir sosiale gelykheid.
In die tweede jaar het William opgemerk dat die kollegebeplanningseminare wat studente bygewoon het, min inligting vir eerstegenerasie- of immigrantstudente ingesluit het. William het altyd gedink aan hoe instellings mense beter kan dien, en het met beraders en ESL-onderwysers gepraat oor sy idees om alle studente beter te ondersteun. Hy het gehelp om hulpbronne in te samel en 'n kollegebeplanningskurrikulum vir immigrante en ongedokumenteerde studente te ontwerp om hul kollegetoegang te verbeter. Hy het verder gehelp om 'n groep te organiseer wat ESL-studente met moedertaal Engelssprekendes verbind het, en het sy missie verklaar om ELLs te help om hul Engels te verbeter en multikulturele bewustheid en sosiale kohesie by die skool as geheel te verhoog. William het 'n behoefte geïdentifiseer en saam met studente en fakulteit gewerk om dit op 'n uiters effektiewe en voordelige manier te voorsien. Hy was ooit 'n geskiedenisgeleerde en het baie navorsing gedoen om sy idees te ondersteun.
William glo passievol in sosiale vooruitgang en werk vir die gemeenskaplike belang. Sy eie persoonlike ervarings, tesame met sy diepgaande begrip van sosiale geskiedenis, dryf sy voorspraakwerk. Hy is 'n talentvolle, intelligente student met die charisma, selfvertroue, sterk waardes en respek vir ander om 'n groot verskil in die wêreld om hom te maak. Ek sien uit daarna om al die goeie te sien wat William aanhou om vir sy medemenslikheid op universiteit en verder te doen, asook die uitstekende werk wat hy op universiteitsvlak sal lewer. William het my hoogste aanbeveling. Indien jy enige vrae het, kontak my asseblief by [e-pos beskerm].
Die uwe,
Meneer Jackson
Geskiedenisonderwyser
Hoërskool Martin Luther King, Jr
Laai aanbevelingsbrief monsters af in MS word.
Voorbeeld van aanbevelingsbrief
Voorbeeld van aanbevelingsbrief
6: Brief van Aanbeveling Sjabloon
Geagte Toelatingskomitee,
Dit is vir my 'n plesier om Joe aan te beveel, wat ek in my 11de graad wiskunde klas gegee het. Joe het geweldige moeite en groei deur die jaar getoon en groot energie na die klas gebring. Hy het daardie kombinasie van 'n positiewe gesindheid en die oortuiging dat hy altyd kan verbeter, wat seldsaam by 'n hoërskoolleerling is, maar so noodsaaklik is vir die leerproses. Ek is vol vertroue dat hy sal voortgaan om dieselfde toewyding en ywer te toon in alles wat hy doen. Ek beveel Joe aan vir toelating tot jou skool.
Joe sou homself nie as 'n wiskundepersoon beskryf nie. Hy het al by verskeie geleenthede vir my gesê dat al die getalle en veranderlikes sy gedagtes onduidelik laat raak. Joe het inderdaad aan die begin van die jaar gesukkel om die materiaal te begryp, maar sy reaksie hierop is wat my regtig opgeval het. Waar soveel ander opgegee het, het Joe hierdie klas as 'n welkome uitdaging aangepak. Hy het na skool gebly vir ekstra hulp, ekstra onderrig by die nabygeleë kollege gekry en vrae binne en buite die klas gevra. As gevolg van al sy harde werk het Joe nie net sy grade verhoog nie, maar hy het ook van sy klasmaats geïnspireer om ook agter te bly vir ekstra hulp. Joe het werklik 'n groei-ingesteldheid getoon, en hy het sy eweknieë geïnspireer om ook daardie waardevolle perspektief aan te neem. Joe het gehelp om by te dra tot ons klaskameromgewing as een waar alle studente ondersteun kan voel en vrae kan vra.
Joe se jare as 'n bofbalspeler het heel waarskynlik sy sterk geloof in sy vermoë beïnvloed om nuwe vaardighede aan te leer en beter te word deur oefening. Hy het al deur die hoërskool gespeel en is een van die span se waardevolste spelers. In sy eindstryd vir ons klas het Joe 'n indrukwekkende projek ontwerp om kolfgemiddeldes te bereken en te ontleed. Terwyl hy homself aanvanklik as nie 'n wiskundepersoon beskryf het nie, het Joe die vrugte van sy geweldige poging gepluk en 'n manier gevind om die vak vir hom lewendig te maak op 'n manier waarin hy persoonlik belê was. As onderwyser is dit ongelooflik vervullend om sien hoe 'n student hierdie soort akademiese en persoonlike vordering maak.
Joe is 'n betroubare, betroubare, goeie student en vriend wat ander in en buite die klaskamer ondersteun. Hy was 'n plesier om in die klas te hê, en sy positiewe gesindheid en geloof in homself, selfs in die gesig van moeilikheid, is 'n uiters bewonderenswaardige bate. Ek is vol vertroue dat hy sal voortgaan om dieselfde ywer, deursettingsvermoë en optimisme aan die dag te lê as wat hy vir myself en sy eweknieë getoon het. Ek beveel Joe sterk aan vir toelating tot jou voorgraadse program. Voel asseblief vry om my te kontak met enige verdere vrae by [e-pos beskerm].
Die uwe,
Mnr. Wiles
Wiskunde-onderwyser
Hoërskool Euclid
Laai voorbeelde van aanbevelingsbrief af in PDF.
GEEN 2aanbevelingsbrief pdf
GEEN 3aanbevelingsbrief pdf
GEEN 4aanbevelingsbrief pdf
GEEN 5aanbevelingsbrief pdf
GEEN 6aanbevelingsbrief pdf